La fonction de tuteur en entreprise

Lorsque l’on aborde le sujet de l’apprentissage, il est impossible de sous-estimer l’importance du rôle du tuteur, sinon appelé maître d’apprentissage. Il joue un rôle essentiel dans l’acquisition de nouvelles compétences, la transmission de connaissances et le développement personnel des apprenants.

Qui est-il ?

Il peut être le chef d’entreprise lui-même ou un salarié volontaire. Il doit être majeur, posséder des compétences professionnelles mais aussi des qualités pédagogiques.

Combien d’apprentis peut-il encadrer ?

Le tuteur peut encadrer 2 apprentis + 1 redoublant au maximum.

Un apprenti peut-il avoir plusieurs maîtres d’apprentissage ?

Oui, plusieurs salariés peuvent partager le rôle de maître d’apprentissage. L’un d’entre eux sera référent en lien avec le CFA.

 

Le tuteur en 4 notions :

  1. Guide Pédagogique : Le tuteur est un guide pédagogique qui aide l’apprenti à comprendre le contenu de la formation. Cela implique d’expliquer les concepts, de répondre aux questions et de fournir des exemples concrets.
  2. Mentor : En tant que mentor, le tuteur inspire et motive l’apprenti. Il partage son expérience, prodigue des conseils et encourage le développement personnel de l’apprenant.
  3. Évaluateur : Les tuteurs évaluent régulièrement les progrès de l’apprenti. Ils identifient les lacunes et les points forts, ce qui permet d’ajuster la formation pour répondre aux besoins spécifiques de l’apprenant.
  4. Soutien Psychologique : Le rôle du tuteur ne se limite pas à l’aspect académique. Il offre également un soutien psychologique, notamment en renforçant la confiance de l’apprenti et en l’aidant à surmonter les obstacles.

 

 

Nos conseils pour accompagner l’apprenti

  • Chaque apprenant est unique. Le tuteur doit personnaliser son enseignement en fonction des besoins et du rythme d’apprentissage de l’apprenti.
  • Le tuteur doit encourager l’apprenti à persévérer, même face aux difficultés. L’encouragement positif peut renforcer la motivation.
  • Une communication ouverte et transparente est essentielle. Le tuteur doit être accessible pour répondre aux questions et discuter des préoccupations de l’apprenti.

 

Les Soft Skills* du tuteur

Plusieurs qualités sont essentielles pour être un bon tuteur :

L’expertise : Le tuteur doit avoir une maîtrise du sujet ou des compétences qu’il enseigne.

La patience : La patience est cruciale pour expliquer des concepts complexes et pour accompagner l’apprenti dans son processus d’apprentissage.

L’empathie : Comprendre les défis et les émotions du jeune qu’il encadre.

La disponibilité : Le tuteur doit être disponible pour l’élève, pour répondre à ses questions et assure son intégration. Il doit également consacrer du temps aux relations avec le CFA et s’informer du parcours de formation de son apprenti.

* Compétences comportementales

 

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